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小学音乐
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  • ID:1006-7138439 8.歌曲 邮递员叔叔来了 课件(16张幻灯片)

    小学音乐/花城版/四年级下册/第8课 音乐创作游戏——来信了/歌曲 《邮递员叔叔来了》


    8.歌曲 邮递员叔叔来了 课件:16张PPT邮递员叔叔来了


    《邮递员叔叔来了》这首歌的作曲者是潘振声,国家一级作曲家、著名音乐家,1955年年开始从事儿童音乐创作。他的作品有:《小鸭子》、《一分钱》、《好妈妈》、《嘀哩嘀哩》、《祖国祖国我们爱你》等。
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    压缩包内容:
    澳门平台游戏送彩金8.歌曲 邮递员叔叔来了 课件.ppt

  • ID:1006-7138437 7.歌曲 噢!苏珊娜 课件(21张幻灯片)

    小学音乐/花城版/四年级下册/第7课 环球音乐探宝(三)——-北美洲之行/歌曲 《噢!苏珊娜》


    7.歌曲 噢!苏珊娜 课件:21张PPT四年级下册第七课歌曲《噢,苏珊娜》

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    欢迎 欢迎 热烈 欢迎
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    欢 迎 欢 迎 热 烈 欢 迎

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    发声练习
    la
    噢! 苏珊娜
    斯蒂芬·福斯特(1826-1864)美国作曲 家。他的作品结构简单,节奏平稳,音 域不宽,材料精练, 被称为“美国歌曲之 ”。他一生创作了两百多首歌曲。主要 作品有《噢,苏珊娜》、《老黑奴》 、 《故乡的亲人》、《金发的珍妮姑娘》等。 《噢,苏珊娜》是美国一个小姑娘的故事。这首歌是她的一个好朋友为了表达对苏珊娜的友情,特定送给她的。在苏珊娜的家乡,流行着这样的音乐,给人轻松喜悦的感觉。所以人们亲切的称它为乡村音乐。乡村音乐是美国特有的一种音乐文化。它起源于美国的西部。
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    澳门平台游戏送彩金7.歌曲 噢!苏珊娜 课件.ppt

  • ID:1006-7138433 7.歌曲 牧场上的家 课件(36张幻灯片)

    小学音乐/花城版/四年级下册/第7课 环球音乐探宝(三)——-北美洲之行/歌曲 《牧场上的家》


    7.歌曲 牧场上的家 课件:36张PPT牧场上的家
    34|X X X | X X X | |强 弱 弱|强 弱 弱|
    34 |空 空 X |X X X |- - |强 弱 弱|强 弱 弱|- -
    弱起
    牧场上的家
    牧场上的家
    我的家在牧场,
    那儿有水牛游荡, 还有快乐的小鹿和羚羊, 那儿多么欢畅,
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    澳门平台游戏送彩金7.歌曲 牧场上的家 课件.ppt

  • ID:1006-7138429 7.歌曲 红河谷 课件(25张幻灯片)

    小学音乐/花城版/四年级下册/第7课 环球音乐探宝(三)——-北美洲之行/歌曲 《红河谷》


    7.歌曲 红河谷 课件:25张PPT1、在简谱中,用“0”来表示休止,叫( )。
    2、写在音符上面的“▼”记号叫( )。
    3、( )表示强记号,( )表示弱记号。
    4、由弱拍或弱位置开始的小节叫( )。
    5、写在音符右边的小圆点“ . ”叫( )。带附点的音符叫( )。
    6、X X X 这个小节的节奏,改变了正常小节内的强弱规律,这是 ( )。
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    澳门平台游戏送彩金7.歌曲 红河谷 课件.ppt

  • ID:1006-7138420 4.歌曲 小小少年 课件(16张幻灯片)

    小学音乐/花城版/四年级下册/第4课 认知音乐节奏(四)/歌曲 《小小少年》


    4.歌曲 小小少年 课件:16张PPT请欣赏
    同学们,你们平时有看动画片吗??
    最喜欢那一部动画片?
    德国电影《英俊少年》 讲述一个爱唱歌的英俊少年海因茨,因为母亲早逝,父亲被人诬陷贪污了银行的钱,于是被寄养在那个对父亲一直反感的外公家里。起初外公对这个孙子也是横挑鼻子竖挑眼,但后来经过与纯真朴实的海因茨交往才慢慢发觉这个孙子的可爱与懂事,所以和外公的关系也变好了,影片后面海因茨找到了陷害父亲的真正凶手,但却被真凶发现并绑架,而勇敢聪明的海因茨跟匪徒斗智斗勇,成功唤来警察并制服匪徒,高兴的海因切又以嘹亮的歌声,歌唱生活新的篇章。
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    压缩包内容:
    4.歌曲 小小少年 课件.ppt

  • ID:1006-7138413 3.欣赏 民族管弦乐曲 春江花月夜(片段) 课件(20张幻灯片)

    小学音乐/花城版/四年级下册/第3课 音乐中的动与静/欣赏 民族管弦乐曲《春江花月夜》片段


    3.欣赏 民族管弦乐曲 春江花月夜(片段) 课件:20张PPT四 年 级 音 乐 课
    音乐中的动与静
    弹拨乐器:琵琶
    琵 琶 的 演 奏 姿 势 :
    吹 奏 乐 器 :萧
    萧的演奏姿势:
    弹拨乐器:古筝
    古筝的演奏姿势:
    民族管弦乐合奏曲:
    吹奏乐器:唢呐
    唢呐的演奏姿势:
    音乐中的动与静:
    音乐中的动与静:
    请欣赏《春江花月夜》的其它段落
    谢谢大家!再见!
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    压缩包内容:
    澳门平台游戏送彩金3.欣赏 民族管弦乐曲 春江花月夜(片段) 课件.ppt

  • ID:1006-7138411 2.歌曲 茉莉花 课件(26张幻灯片)

    小学音乐/花城版/四年级下册/第2课 多彩的乡音(四)/歌曲 《茉莉花》


    2.歌曲 茉莉花 课件:26张PPT猜一猜
    为什么总有一头牛跟在一朵花后跑
    打一花名
    谜底:牵牛花
    这里没花开放。请问叫什么花?
    打一花名
    谜底:梅花
    茉莉芬芳
      茉莉花亦称“茉莉”,为复瓣小白花,有芳香,花期甚长,由初夏至晚秋开花不绝。
    茉莉花原产印度、印尼、菲律宾等国,早在宋代传入我国,自明代起,扬州已有少量茉莉引进种植,但大批种植至少始于清光绪初年。
    茉莉花除了可用来观赏外,还可用来泡茶、入药、做成工艺品, 茉莉花还能够提取茉莉油,是制造香精的原料。
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    压缩包内容:
    2.歌曲 茉莉花 课件.ppt

  • ID:1006-7138401 1.歌曲 我爱中华 课件(17张幻灯片)

    小学音乐/花城版/四年级下册/第1课 我爱中华/歌曲《我爱中华》


    1.歌曲 我爱中华 课件:17张PPT动动口
    请同学们跟着老师练习下面发声
    1 2 | 3 4 |5 - || 5 4 | 3 2 | 1- ||
    啊··················· 啊·················
    啦··················· 啦·················
    想一想现在我们的祖国和我们的生活都发生了什么变化呢?请同学们欣赏短片简单的了解一下现在我们的祖国是怎样的。
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    1.歌曲 我爱中华 课件.ppt

  • ID:1006-7138385 人教版一年级音乐上册我的音乐网页《选唱 彝家娃娃真幸福》教案

    小学音乐/人教版/一年级上册/我的音乐网页/选唱 彝家娃娃真幸福


    唱歌《彝家娃娃真幸福》
    教学内容:
    《彝家娃娃真幸福》
    教学目标:
    1、欣赏课件中与彝族相关的录像资料及图片,通过观察、感受、模仿等活动初步了解彝族生活的地域、风俗等特点。欣赏彝族服饰的艳丽色彩。感受彝族的民族特色。
    2、学唱彝族儿童歌曲,表现欢快的情绪。(重点)
    3、运用拍手,来表现节奏,并学习用打击乐器为歌曲伴奏。(难点)
    教学用具:
    多媒体课件、打击乐器
    教学过程、教学设计
    一、 导入:
    1、师:小朋友今天我们来一个特别一点的师生问候,我用什么样的动作问候你们,你们就用什么什么样的动作回应我!
    2、提问这个动作是哪个少数民族的?(新疆维吾尔族)我们学的歌曲当中还有哪首是少数民族的?你还知道哪些少数民族?
    3、复习歌曲
    《娃哈哈》《草原就是我的家》
    二、新课:
    1、今天我们学的歌曲也是少数民族的《彝家娃娃真幸福》,老师还请来了彝族小朋友给我们介绍他们的民族都有什么风俗习惯和民族特特色!
    2、播放课件看一看:
    第一幅图(民族服饰)
    第二幅图(银项链)
    第三幅图(火把节以及由来)
    看完后和学生讨论,你们想不想去火把节凑热闹呢?那么我们要先学会歌曲才能和彝族小朋友一起参加火把节。
    3、初听歌曲,并提问听后的感受,和你想说的。
    4、老师弹琴示范唱歌曲。
    5、分段教唱后学生完整唱。
    6、提问:歌词中反复出现的一句歌曲是哪句?找出来,一段出现几次。(学生说一说)
    7、换衬词唱歌曲,(之前我们学的歌曲中有没有带衬词的)唱自己编的衬词唱一唱,(我们唱自己加的衬词感觉怎么样?)
    (1)并能用表情唱歌,强调唱歌的时候表情好声音会更美!
    (2)强调在唱阿里里的时候声音像一个小球一样往上蹦,引导学生唱一唱。
    8、表扬学生唱歌表情好的,在唱歌的时候不光要声音好,表情好你的歌声会更美,用表情唱,声音在心里默唱。
    9、感受不同速度带来的不同感受,慢速唱歌曲和快速唱歌曲的区别。
    (1)老师唱两种不同速度让学生区分。
    (2)学生体验慢速和快速带来不同的感受
    创设情境:你想象一下一个彝族的小姑娘轻轻地走在草地上,穿着漂亮的裙子,这时候应该用什么样情绪演唱(抒情还是优美),那么这位小姑娘走着走着突然又唱又跳(这时候又该用什么情绪演唱)
    谁愿意展示你优美的歌声和漂亮的表情(引导学生唱歌并奖励银项链)
    (1)表演结束给以表扬和肯定。
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    压缩包内容:
    澳门平台游戏送彩金人教版一年级音乐上册我的音乐网页《选唱 彝家娃娃真幸福》教案.docx

  • ID:1006-7138382 人教版一年级音乐上册第五单元动画城《情景剧 三只小猪》教案

    小学音乐/人教版/一年级上册/第五单元 动画城/情景剧 三只小猪


    情景剧《三只小猪》教案
    教学目标:
    1、学习老大盖房子的歌谣,然后编创并表演老二、老三盖房子的声音和动作。
    2、在打击乐的伴奏下有表情地朗读三只小猪的歌谣。
    3、用欢快的情绪演唱歌曲《不怕大灰狼》。
    4、积极参与音乐情景剧的编创与表演。
    教学重点:
    1、学习猪老大盖房子的歌谣,用欢快的情绪演唱歌曲《不怕大灰狼》。
    2、音乐情景剧的编创与表演。
    教学难点:
    1、猪老大盖房子的歌谣。
    2、感受乐曲的意境和情景,能表现歌谣。
    教学用具:
    多媒体、双响筒、木鱼、碰铃等打击乐器、电钢琴、表演头饰。
    课时:
    一节课
    教学过程:
    一、导入教学
    1、师生问好。
    歌曲律动《可爱的三只小猪》
    师:嗯,三只小猪渐渐长大了,他们要独立生活啦。听……
    二、新课教学
    (一)学习猪老大的歌谣
    1、初听歌谣。
    师:这只小猪盖得什么房子?
    生:稻草房子。
    师: 盖稻草房子发出了什么声音?
    生:刷刷刷刷刷。
    师:你们能为这些声音设计一个动作吗?有点难,我们边听歌谣你们边想。
    2、复听歌谣
    师:谁来展示一下自己的设计
    生1:(表演动作)
    生2:(表演动作)
    师:你们设计的动作真有趣,让我们带着你们设计的动作,随着歌谣一起帮小猪把稻草房子盖起来吧!
    3、再次聆听歌谣
    师:同学们表演的很投入,可是这只小猪呢?他边盖房子还边干什么?
    生:做游戏。
    师:是的,这只小猪是三只小猪中的老大,他是一只贪玩的小猪。
    4、游戏《火眼金睛小悟空》
    师:接下来,老师要考考你们,看看谁是火眼金睛。我边读歌谣边做动作,你们听一听找一找老师摊手闭嘴动作各出现几次,他们分别出现在什么地方?(师读歌谣做动作)
    生:回答。
    师:他说的对吗?
    生:对。
    师:啊哦,原来你们个个都是火眼金睛的小悟空啊!
    5、游戏《回声》
    师:回声就是老师每读一句歌谣,你们都要轻声的重复这句歌谣作为老师的回声,明白了吗?(师生完成回声游戏)
    6、游戏《照镜子》
    师:我们一起来玩一次照镜子。我照镜子,你们呢就是镜子里的我,我们一起读歌谣做动作,明白了吗?(师生共读歌谣)
    7、学生读歌谣
    (1)慢速读歌谣
    师:你们能自己来一遍吗?
    (2)快速读歌谣
    (3)跟着双响筒伴奏读歌谣
    [设计意图](猪老大盖房子这一节是教学重难点,着力设计了“三听三玩三读”这一逐层推进的教学策略。以游戏的方式教授歌谣,,学生们感到喜欢和亲切,寓教于乐,从而引导学生通过音乐游戏去感受音乐的节奏、情节、感受音乐的魅力。)
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    压缩包内容:
    澳门平台游戏送彩金人教版一年级音乐上册第五单元动画城《情景剧 三只小猪》教案0 (1).docx

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